El Campus d’Alcoi de la Universitat Politècnica de València ha acollit el lliurament dels Premis de la Prova Cangur 2026 de Matemàtiques, un acte que ha reunit estudiantat, professorat, famílies i representants de l’àmbit universitari i matemàtic per reconéixer el talent dels millors classificats i classificades de tot el territori valencià.
La plaça de Ferrándiz i Carbonell, un dels espais més emblemàtics del Campus d’Alcoi de la UPV, ha sigut l’escenari d’aquesta celebració del raonament, la creativitat i la passió per les matemàtiques. El lliurament ha reforçat el paper del campus com a punt de trobada entre la universitat i els centres educatius, i com a espai clau per a acostar la ciència, la tecnologia i les enginyeries a l’estudiantat preuniversitari.
La Prova Cangur és una activitat matemàtica internacional que promou el pensament lògic, la resolució de problemes i el gust per les matemàtiques mitjançant reptes creatius i enginyosos. En l’edició de 2026 han participat més de 12.200 estudiants de la Comunitat Valenciana, des de 1r d’ESO fins a 2n de batxillerat. Al Campus d’Alcoi de la UPV es van inscriure 1.137 participants, una xifra que confirma la forta implicació del campus en aquesta iniciativa educativa.
L’acte ha comptat amb la participació de José Alberto Conejero Casares, vicerector d’Estudiants i Emprenedoria de la UPV; Pau Bernabeu Soler, director del Campus d’Alcoi de la UPV; Montserrat Alsina i Aubach, representant de la Comissió Cangur de la Societat Catalana de Matemàtiques; Tomàs Queralt i Llopis, president de la Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi; Màrius Josep Fullana i Alfonso, president de la Comissió Organitzadora de les Proves Cangur al País Valencià; Salvador Moll Cebolla, degà de la Facultat de Matemàtiques de la Universitat de València; i Antonio Sánchez Sánchez, degà de la Facultat de Ciències de la Universitat d’Alacant.
En el nivell 1, corresponent a 1r d’ESO, han sigut premiats Lucas Gutiérrez González, del CP Gençana de Godella; Ángel Blanco Fernández, de l’IES Gaia de Sant Vicent del Raspeig; Miguel Moliner Belliure, de l’IES Maestrat de Sant Mateu; Giosue Ferri Calvo, de l’IES l’Arabí de l’Alfàs del Pi; Ares Blázquez Anaya, de l’IES Les Alfàbegues de Bétera; Éric Pons Abel, de l’IES Els Évols de l’Alcúdia; Marcos Villena Medina, de l’IES Cid Campeador de València; Carlos Pous Argente, del CP Nostra Senyora de la Salut d’Algemesí; Marola-Pilar Soler Caja, del CP Gençana de Godella; Martín Cebolla Pérez, de l’IES Districte Marítim de València; Érik Camarillas López-Ibarra, de l’IES Professor Broch i Llop de Vila-real; i Dídac Carbonell Guillem, de l’IES Càrcer, primer classificat.
En el nivell 2, de 2n d’ESO, els reconeixements han sigut per a Nicolás Talbot López Terrero, del CP Inmaculada d’Alacant; Rodrigo Martínez Garrido, de l’IES Vallada; Pau Serrano Viché, d’Escuelas Pías de València; Marc Piquer Sánchez, de Salesianos de Borriana; Javier Sáez Parra, de l’IES Jaime II d’Alacant; Daniel Celada Esteve, del CP Gençana de Godella; Lucas Ferrandis del Agua, de San Pedro Pascual de València; Biel Willian Alegría Arteaga, de l’IES José Maruenda Prats del Pinós; Jesús Mengual Brotons, del CP María Inmaculada de Carcaixent; i Aitana Pérez Belda, d’Escuelas Pías de València, primera classificada.
En el nivell 3, de 3r d’ESO, han rebut premi Joan Carrió Carrió, de l’IES Matemàtic Vicent Caselles de Gata de Gorgos; Ferran Martinavarro Pons, de l’IES Vila-roja d’Almassora; Arnau Pla Escrig, de l’IES Serra d’Espadà d’Onda; Unai Franco Coves, de l’IES San Blas d’Alacant; Unai Ezequiel Díaz López, de Nostra Senyora de Fàtima de València; Dumitru Bandalac, de l’IES Ramon Cid de Benicarló; Leonardo Clérigues Gosheva, de l’IES Joan Fuster de Sollana; Rebecca Hirn Sanz, del CP Gençana de Godella; Aitana Zornoza Navarro, de l’IES Fray Ignacio Barrachina d’Ibi; i Eric Miras González, de l’IES Enric Valor de Castalla, primer classificat.
En el nivell 4, corresponent a 4t d’ESO, l’estudiantat premiat ha sigut Alejandra Martín Yvorra i Mishell Tanveer Arif, de l’IES Rascanya-Antonio Cañuelo de València; Alejandro Pastor Vilar, de l’IES Gabriel Miró d’Orihuela; David Grimalt Mesas, de l’IES Xebic d’Ondara; Yuanzhen Pan, del Caxton College de Puçol; Francisco Javier González Pedrón, de l’IES l’Eliana; Nicolás Marco Meade, de l’IES Jorge Juan d’Alacant; Mykhailo Lagutin, de l’IES Playa San Juan d’Alacant; Artai Blaya Nieto, de l’IES l’Eliana; i Eric Zomeño Pacho, de l’IES Puçol, primer classificat.
En el nivell 5, de 1r de batxillerat o CFGM, han sigut distingits Diego Peñalver Rodríguez, Gonzalo Blasco Ferrer i Javier Llácer Gascó, del CP El Armelar de Paterna; Toni Esteve Varela, de l’IES Marina Baixa de la Vila Joiosa; Mateo González Lorite, de l’IES Historiador Chabàs de Dénia; Javier Gómez Navarro, de l’IES Penyagolosa de Castelló de la Plana; Germán Sirvent Sánchez, del CP Inmaculada d’Alacant; Yarel Prieto Ayala, de l’IES l’Arabí de l’Alfàs del Pi; Nacho Gracia López, de l’IES Thiar de Pilar de la Horadada; Alejandro Pous Argente, del CP Nostra Senyora de la Salut d’Algemesí; i Egor Zverev, de l’IES Enric Valor de Castalla, primer classificat.
Finalment, en el nivell 6, de 2n de batxillerat o CFGS, han sigut premiats Martí Tomàs Pitarch, de l’IES Penyagolosa de Castelló de la Plana; Pau Acero Moreno, de l’IES Joanot Martorell de València; Jiahao Xu, de l’IES Pla de Nadal de Riba-roja de Túria; Daniel Carretero García, de l’IES Cabo de la Huerta d’Alacant; Matías Goni Torres, de l’IES Cid Campeador de València; Marc Senabre Sanz, de l’IES Pou Clar d’Ontinyent; Kangwei Zhan, de l’IES Ramon Cid de Benicarló; Diego Navarro Perea, de l’IES Ramon Llull de València; Víctor Ábalos Zavgorodnyaya, del CP Nostra Senyora del Socorro de Benetússer; i Carlos Celada Esteve, del CP Gençana de Godella, primer classificat.
Amb aquest lliurament, el Campus d’Alcoi de la UPV consolida el seu compromís amb la divulgació científica, la cultura matemàtica i la connexió amb els centres educatius valencians. Una jornada per a celebrar el talent jove, reconéixer l’esforç del professorat i recordar que les matemàtiques, quan es viuen com un repte compartit, també poden ser emocionants, creatives i plenes de futur.
